¿Qué se debe tener en cuenta para la Ideación de una nueva oferta académica?
"1° Para construir la ideación de una nueva oferta académica, la Unidad Académica designa a los profesores que se encargarán de su construcción 2° Los profesores encargados de la construcción del nuevo programa académica realizan el diseño de la estructura curricular y definen la denominación del Programa, teniendo en cuenta para ello: . Validar las denominaciones de los programas académicos en el SNIES del MEN . Cuando se trate de una nueva denominación, no registrada o activa en SNIES: . Las denominaciones no existentes en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES) deberán incluir una argumentación desde el (los) campo(s) del conocimiento y desde la pertinencia con las necesidades del país y de las regiones, en concordancia con el campo de ocupación, las normas que regulan el ejercicio de la profesión y el marco nacional de cualificaciones. Se podrá tener en cuenta referentes internacionales como los dados por: nomenclatura internacional de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), estándares internacionales los campos de ciencia y tecnología, Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones (CIUO), en inglés ISCO, entre otras. . “Para una nueva denominación, se deberá justificar que esta:
• Responde con la dinámica de los conocimientos acumulados y la prospectiva de estos.
• Se enmarca en uno o más campos de educación y formación.
• Refleja la existencia del compromiso de la institución con la actividad profesional, el desempeño laboral y/o el emprendimiento de los egresados, así como en el desarrollo del saber o del hacer disciplinar en el entrono local, regional, nacional o global.
• Contribuye al desarrollo de la educación superior, cuando se trate de una innovación.
• Tiene un sustento científico o cultural, cuando aplique.
• Se basa en un análisis de referentes nacionales e internacionales, cuando la institución lo considere necesario.
• Tiene un sustento para presentarse en un idioma diferente al español, cuando aplique. PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR SE DEBE TENER EN CUENTA LO SIGUIENTE: ● Lineamientos: https://drive.google.com/file/d/1hnWTUo5eaHd-dVABLct02l7QXsncxXsm/view
● Microcurriculos: https://docs.google.com/document/d/1jn03vMPIlAK7urVSUxyr78fn8lqZN_qR/edit
● Acuerdo 025: https://drive.google.com/file/d/1APaVGTaMjqknfcXK1cScz8mR05XDAm1_/view
● Resolución 136 diseño de programas de pregrado: https://drive.google.com/file/d/1HnDSHT0PPuJ53d56KgS_-sxImNrSTK6d/view
● Sobre cursos de FG: https://docs.google.com/document/d/1GPyGNYiKTZ5tm-j5Jw1xVnB5EijqdKTY/edit
● Proyecto Educativo del Programa - PEP: https://docs.google.com/document/d/11aOl75HAnIucUoYVHuZDfl2t7ENs7tm2/edit?rtpof=true&sd=true
● Orientaciones para la implementación de la actualización Curricular: http://daca.univalle.edu.co/politica-formacion"
